Empathic hearing in teaching English at medical university
| dc.contributor.author | Kuznetsova, Iryna | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-13T07:39:01Z | |
| dc.date.available | 2018-12-13T07:39:01Z | |
| dc.date.issued | 2018-12-07 | |
| dc.description | The development of empathic hearing, the emotional and behavioral components of the culture of a future doctor occurs in the pedagogical process. We strive for mutual understanding, which is defined as a system of feelings and relationships, which allows achieving the goals of concerted activity and communication, maximally contributing to the observance of trust and interests, provides an opportunity for self-disclosure of everyone's abilities. | ru_RU |
| dc.description.abstract | Розвиток емпатійного слухання, емоційного і поведінкового компонентів культури майбутнього лікаря відбувається у процесі взаємодії суб‘єктів педагогічного процесу. Ми прагнемо до взаєморозуміння, яке визначається як система почуттів і взаємовідносин, що дозволяє досягнути цілей сумісної діяльності та спілкування, максимально сприяючи дотриманню довіри та інтересів, надає можливість для саморозкриття здібностей кожного. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Kuznetsova I. V. Empathic hearing in teaching English at medical university / I. V. Kuznetsova // Формування сучасної концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах : матеріали XI Міжрегіональної науково-методичної інтернет-конференції, Харків, 6–7 грудня 2018. – Харків, 2018. – С. 106–107. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/22043 | |
| dc.language.iso | en | ru_RU |
| dc.publisher | ХНМУ | ru_RU |
| dc.subject | емпатійне слухання | ru_RU |
| dc.subject | взаєморозуміння | ru_RU |
| dc.subject | спілкування | ru_RU |
| dc.subject | empathetic hearing | ru_RU |
| dc.subject | relationship | ru_RU |
| dc.subject | communication | ru_RU |
| dc.title | Empathic hearing in teaching English at medical university | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |