Кафедра іноземних мов
Permanent URI for this communityhttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/154
Browse
328 results
Search Results
Item The use of innovative educational technologies for the formation of English communication skills of medical students(ХНМУ, 2024-05-28) Iukhno, N.Стаття розглядає стратегії вивчення англійської мови та роль інноваційних технологій у цьому процесі, особливо в умовах війни. Вона підкреслює важливість розвитку комунікативних навичок серед cтудентів-медиків та розглядає ефективні методи використання інформаційних технологій для вивчення англійської мови в змішаному навчальному середовищі. The article examines strategies for learning English and the role of innovative technologies in this process, especially in wartime conditions. It emphasizes the importance of developing communication skills among medical students and examines effective methods of using information technology to learn English in a blended learning environment.Item Формування життєвої компетентності студентів-медиків у процесі професійної підготовки(ХНМУ, 2024-05-28) Гусак, О.Г.Життєва компетентність аналізується як комплекс складних вмінь, знань і ціннісних орієнтацій, що відносяться до: самого себе як особистості, як до суб’єкта життєдіяльності; до взаємодій з іншими людьми; до діяльності у всіх її різновидах і конфігураціях. Life competence is analyzed as a complex of complex skills, knowledge and value orientations related to: oneself as an individual, as a subject of life activity; to interactions with other people; to activity in all its varieties and configurationsItem The Impact of Medical Students' Emotional Intelligence on the Development of Foreign Language Communicative Competence in Blended Learning During Martial Law in Ukraine(ХНАДУ, 2024-10-17) Iukhno, N.Автор у цьому дослідженні вивчає значення емоційного інтелекту та його вплив на розвиток іншомовної комунікативної компетенції серед студентів-медиків у змішаному навчальному середовищі. Емоційний інтелект сприяє ефективній комунікації як з пацієнтами, так і з колегами, а також підтримує адаптацію до нових навчальних викликів, особливо в умовах стресу, таких як воєнний час. У дослідженні розглядається змішане навчання як ефективний підхід до покращення мовних та професійних навичок завдяки інтеграції традиційних методів навчання з інтерактивними практиками, що максимально наближають студентів до реальних ситуацій. The author in this study examines the significance of emotional intelligence and its impact on developing foreign language communicative competence among medical students in a blended learning environment. Emotional intelligence enhances effective communication with both patients and colleagues and also supports adaptation to new learning challenges, especially under stressful conditions such as wartime. The study discusses blended learning as an effective approach to improving both language and professional skills by integrating traditional classroom methods with interactive practices that closely simulate real-life scenarios.Item Implementing of the systems thinking and sustainability approach in the educational process in medical establishments of higher education(ХНМУ, 2024-05-28) Крайненко, О. В.The article discusses the fundamentals of sustainable development and outlook mechanisms based on the principles of sustainability as a new approach to training of the medical students. It is stated that the approach unites current best practices of teaching with the educational content, fundamental competencies and skills, habits of mind required for the students. У статті розглядаються основи сталого розвитку та механізми перспектив розвитку на основі принципів сталого розвитку як нового підходу до підготовки студентів-медиків. Стверджується, що даний підхід поєднує сучасний передовий досвід навчання з необхідним для учнів змістом освіти, фундаментальними компетентностями, навичками, та звичками розуму.Item Student-centered approach to learning outcome assessment(ХНМУ, 2024-05-28) Korneyko, Iryna; Ovsiannikova, Hanna; Petrova, OlgaAssessment plays a central role in a modern learning and teaching as it allows not only to rate, but also to adjust the program to the learning needs of the student, motivates learning, can stimulate self-assessment, plays a role in personality development. Assessment is a permanently developing concept, thus the effectiveness of assessment types practiced by a higher school should be constantly monitored and the assessment system should be revised and updated in accordance with the new trends in the science of education and social demand. Оцінювання відіграє центральну роль у сучасному навчанні та викладанні, оскільки дозволяє не тільки оцінювати, але й налаштовувати програму відповідно до навчальних потреб студента, мотивує навчання, може стимулювати самооцінку, відіграє роль у розвитку особистості. Оцінювання є поняттям, що постійно розвивається, тому ефективність видів оцінювання, які практикує вищий навчальний заклад, має постійно контролюватися, а система оцінювання має переглядатися та оновлюватись відповідно до нових тенденцій у науці про освіту та суспільних потреб.Item English for the purpose of Medicine and Dentistry : Textbook for English Medium students(KNMU, 2024-10-31) Korneyko, Iryna; Kalnytska, Violeta; Petrova, Olha; Ovsiannikova, HannaUnderstanding English professional terminology, using term elements borrowed from classical languages for analyzing/building the terms of Greek and Latin origin, is a necessary skill of a professional in medicine, dentistry, nursing and other related healthcare professions. This textbook intends to form the above-mentioned skills in English medium medical students. In addition, it will help to learn the language of anatomy, histology, microbiology, and physiology to support the prerequisite for English-medium studies. This manual can be used by medical students, postgraduates, and those who want to deepen their English language proficiency. Розуміння англійської фахової термінології, вміння аналізувати та будувати англійські терміни греко-латинського походження, використовуючи терміноелементи, є необхідною навичкою професіонала галузі медицини, стоматології, сестринської справи та інших фахів охорони здоров'я. Цей підручник допоможе здобувачам вищої медичної освіти, які навчаються англійською мовою, а також тим, для кого англійська мова є іноземною. Розраховано на студентів, аспірантів, та тих, хто бажає поглибити знання англійської мови в галузях, пов’язаних із медициною.Item Teaching English for Specific Purposes for international medical students considering their integration into the university academic space(ХНАДУ, 2024-10-17) Krainenko, Olena; Petrova, Olha; Ovsiannikova, HannaESP communication and the study of ESP is an important discipline in training international medical students, and it is also one of the main prerequisites for realizing the students’ professional potential. Acquisition of the educational material may ensure the process of continuous self-development and mastering professional skills while adapting and integrating the medical university academic space. Комунікація англійською мовою спеціальності та вивчення англійської мови за професійним спрямуванням є важливою дисципліною у підготовці іноземних студентів-медиків, а також є однією з основних передумов для реалізації професійного потенціалу студентів. Опанування навчального матеріалу може забезпечити процес постійного саморозвитку та оволодіння професійними навичками адаптації та інтеграції академічного простору медичного університету.Item Technologies of distance education in teaching English for specific purposes for university students(ХНАДУ, 2024-10-17) Petrova, Olha; Korneyko, Iryna; Krainenko, Olena; Ovsiannikova, HannaTeaching English for specific purposes under the conditions of distance education should have good foundations and reflect the world’s professional resources on the issue. Adequate pedagogical tools correlate with the effectiveness of teaching English for specific purposes in the proper learning management system. Distance learning requires regular interaction and constructive feedback. It is also necessary to provide students with resources for independent practice, available online in asynchronous courses, to meet the requirements of student-centered learning. Навчання англійської мови за спеціальними цілями в умовах дистанційної освіти повинне бути добре обгрунтованим і відбивати світові професійні ресурси з цього питання. Адекватні педагогічні засоби корелюють з ефективністю викладання англійської мови професійного спрямування за належної системи керування навчанням. Дистанційне навчання вимагає регулярної та конструктивної взаємодії та фідбеку. Також необхідно забезпечити студентів ресурсами для самостійної підготовки, доступними онлайн в асинхронних курсах, щоб відповідати вимогам студентоцентрованого навчання.Item Using English-language songs to enhance language proficiency in medical students during blended learning(ХНПУ ім. Г. С. Сковороди, 2024-05-20) Iukhno, NataliiaАвтор в цьому дослідженні вивчає ефективність використання англійських пісень для покращення мовних навичок у медичній освіті, особливо у змішаному навчанні. Англійські пісні пропонують захоплюючий мовний досвід, сприяючи засвоєнню словникового запасу та заохочуючи до активного навчання. Це дослідження інформує викладачів про інноваційні підходи, підкреслюючи потенціал музики для підвищення мовної компетентності студентів-медиків. Інтеграція англійських пісень збагачує словниковий запас і сприяє оволодінню мовою, створюючи привабливу навчальну атмосферу. The author in this study examines the effectiveness of using English songs to improve language skills in medical education, especially in blended learning. English songs offer immersive language experiences, aiding vocabulary acquisition and encouraging active learning. This research informs educators about innovative approaches, highlighting music's potential to enhance language competence in medical students. Integrating English songs enriches vocabulary and promotes language proficiency, creating an engaging learning atmosphere.Item Використання онлайн-платформ у освіті: надбання та перспективи(2024-05-17) Буря, Катерина Олександрівна; Гусак, Олена ГригорівнаУ дослідженні опрацьовані сучасні роботи, включаючи наукові статті з використанням інформаційних Іnternet-ресурсів, публікацій фахових видань. Залучення онлайн-платформ до навчального процесу трансформує уявлення про традиційну освіту, забезпечуючи його відкритість та стимулюючи мотивацію, що робить освітню систему більш ефективною та сприяє розвитку Smart-освіти. In the research are elaborated modern works, including scientific articles with the use of informational Internet resources, professional publications. The involvement of online platforms in the educational process transforms the idea of traditional education, ensuring its openness and stimulating motivation, which makes the educational system more effective and contributes to the development of Smart education.