Use of blended learning models in high school as a necessary condition of methodological and subject competences of a foreign language
Loading...
Date
Author(s)
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
НЮУ ім. Ярослава Мудрого
Abstract
The widespread introduction of e-learning should not be a substitute for classroom lesson with a teacher, but only expand educational opportunities and classroom load. At the same time, distance learning is part of blended learning, which has become increasingly used in teaching full-time students.
Description
Citation
Iukhno N. V. Use of blended learning models in high school as a necessary condition of methodological and subject competences of a foreign language / N. V. Iukhno // Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи : матеріали V Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, Харків, 25 лютого 2021 року / Національний юридичний університет імені Ярослава Мудрого. – Харків, 2021. – С. 308–312.