Застосування кейс-методу у викладанні клінічних дисциплін
| dc.contributor.author | Пивоваров, Олександр Васильович | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-23T17:05:29Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У роботі відзначено стрімке впровадження віртуальних технологій у різні сфери професійної діяльності людини, зокрема у сферу медичної освіти. Кейс-методика навчання дозволяє навчати працювати з інформацією, проводити збір анамнезу, аналіз скарг, об'єктивних даних, аналізувати дані сучасних додаткових досліджень, проводити диференційну діагностику та приймати рішення. При вивченні клінічних дисциплін в умовах дистанційного навчання використання кейс-методу дозволяє забезпечити набуття навичок клінічного мислення під безпосереднім керівництвом викладача. | |
| dc.identifier.citation | Пивоваров О. В. Застосування кейс-методу у викладанні клінічних дисциплін / О. В. Пивоваров // Забезпечення якості вищої освіти : проблеми та перспективи розвитку : збірник матеріалів VІІІ Міжнародної науково-методичної конференції, Одеса, 6–7 березня 2025р. – Одеса : ОНЕУ, 2025. – С. 228. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/35940 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.subject | кейс-метод | |
| dc.subject | здобувач вищої освіти | |
| dc.subject | клінічна дисципліна | |
| dc.subject | дистанційне навчання. | |
| dc.subject | 2025у | |
| dc.title | Застосування кейс-методу у викладанні клінічних дисциплін | |
| dc.type | Article |