Використання принципу двомовності в навчальних презентаціях при дистанційній формі навчання
Loading...
Date
Author(s)
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У роботі розглянуто застосування принципу двомовності в навчальних презентаціях, що використовуються під час дистанційної підготовки студентів медичних спеціальностей. Проаналізовано педагогічні переваги одночасної подачі термінів українською та англійською мовами, зокрема формування професійної компетентності, розвиток комунікативних навичок і підготовку здобувачів до академічної мобільності, наукових публікацій та участі в міжнародних конференціях. Деталізовано можливі форми реалізації двомовності в презентаціях: паралельне представлення термінів, використання англомовних аудіовставок, анімовані перемикання між мовами, ситуаційні завдання та орфоепічні підказки.
Description
Citation
Кузнецов К. А. Використання принципу двомовності в навчальних презентаціях при дистанційній формі навчання / К. А. Кузнецов, В. Ю. Джамєєв // Сучасні концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах : матеріали XVI Міжнародної науково-методичної інтернет-конференції, Харків, 26−27 грудня 2024 року / Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2025. – С. 107–108.