Using interactive mobile app for teaching English at higher educational institutions
Loading...
Date
Author(s)
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
ХНМУ
Abstract
Viber is a very popular service among students and can be widely used for organizing both classroom and non-auditing work. This approach makes the classes more diverse, helps to unload the eyes and allows harmoniously to combine traditional approaches to teaching a foreign language with the latest technology.
Description
Viber (Вайбер) є дуже популярним сервісом серед студентів і може широко використовуватися для організації як аудиторної, так й позааудиторної роботи. Такий підхід робить заняття більш різноманітними, допомагає розвантажити очі й дозволяє гармонійно поєднувати традиційні підходи до викладання іноземної мови з новітніми технологіями.
Citation
Iukhno N. V. Using interactive mobile app for teaching English at higher educational institutions / N. V. Iukhno // Методологія та практика лінгвістичної підготовки іноземних студентів : збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції, присвяченої 215 річниці від дня заснування ХНМУ, Харків, 17 квітня 2019 р. – Харків : ХНМУ, 2019. – С 240–242.