Методичні вказівки щодо самостійної підготовки студентів медичних і стоматологічних факультетів 2-го курсу до ЄДКІ «Крок-1» з дисципліни «Фізіологія»

Thumbnail Image

Date

2018

Authors

Маракушин, Д.І.
Чернобай, Л.В.
Пандікідіс, Н.І.
Ващук, М.А.
Алексеєнко, Р.В.
Кармазина, І.С.
Ісаєва, І.М.
Васильєва, О.В.
Кириченко, М.П.
Дунаєва, О.В.

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Харківський національний медичний університет

Abstract

Актуальность создания данных методических указаний обусловлена преподаванием дисциплины «Физиология» на принципе выработки у студентов-медиков клинического мышления на основе решения ситуационных задач для направления подготовки специалистов второго (магистерского) уровня области знаний (направление подготовки) – 22 «Здравоохранение» в соответствии с образовательно-квалификационными характеристиками (ОКХ) и образовательно-профессиональными программами (ОПП) подготовки по специальностям: 222 «Медицина» – магистр, 228 «Педиатрия» – магистр, 221 «Стоматология» – магистр. Физиология как дисциплина является теоретической основой медицины. Получение теоретических знаний и практических навыков по физиологии закладывает основы успешного освоения студентами патофизиологии и клинических дисциплин, а также формирует умение использовать эти знания в процессе дальнейшего обучения и профессиональной деятельности врача. Организация учебного процесса на кафедре физиологии осуществляется как на основе традиционной системы преподавания, так и с помощью инновационных педагогических технологий. Таким образом, в структуру практических занятий, прежде всего, входит рассмотрение ключевых теоретических вопросов физиологии человека в процессе исследования функций здорового организма. Решение ситуационных задач, компьютерные тесты обучающего и контролирующего характера являются итоговым этапом закрепления определённого выходного уровня знаний-умений по соответствующим разделам физиологии. Умение решать эти задания позволяет оценивать и теоретический и практический уровни подготовки студента к сдаче единого государственного квалификационного экзамена «Крок-1».

Description

Во время самостоятельной теоретической подготовки к занятию студент решает ситуационные задачи в формате «Крок-1» по соответствующей теме и записывает объяснение к каждой задаче в данные методические указания. 2. На занятии преподаватель контролирует самостоятельную подготовку студентов и совместно с ними проводит разбор объяснений и коррекцию правильных ответов на ситуационные задачи формата «Крок-1». 3. Текущий контроль усвоения ситуационных задач формата «Крок-1» по физиологии осуществляется преподавателем в виде компьютерного тестирования по окончании каждого раздела, который студент должен сдать на 100%. Данный результат является допуском к сдаче итогового контроля знаний-умений студента.

Keywords

Методичні вказівки, Крок-1, Фізіологія, самостійна підготовка студентів

Citation

Методичні вказівки щодо самостійної підготовки студентів медичних і стоматологічних факультетів 2-го курсу до ЄДКІ «Крок-1» з дисципліни «Фізіологія» (завдання для тренування щодо підготовки до єдиного державного кваліфікаційного іспиту «Крок-1» фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти / уклад.: Д. І. Маракушин, Л. В. Чернобай, Н. І. Пандікідіс, М. А. Ващук, Р. В. Алексеєнко, І. С. Кармазина, І. М. Ісаєва, О. В. Васильєва, М. П. Кириченко, О. В. Дунаєва, О. М. Сокол, Н. С. Глоба, С. В. Шенгер, О. Д. Булиніна, О. М. Тищенко, Н. М. Маслова, А. В. Гончарова, А. М. Зеленська, М. М. Ковальов. – Харків : ХНМУ. – 2018. – 149 с.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By