Linguistic aspects of EMI (students' language proficiency)
Date
2021-10-01
Authors
Petrova, Olga
Korneyko, Iryna
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Нур-Султан, Казахстан
Abstract
The issues of developing the requirements to the English language proficiency and selection of students for English medium instruction, the ways to assess their English language proficiency are analyzed. The methods to further improve the language proficiency of the EMI students in the process of university training are described.
Description
В роботі аналізуються питання розробки вимог до рівня володіння англійською мовою та добору студентів для навчання на англомовному відділенні, а також способів оцінити їх мовну компетентність. Описано способи подальшого вдосконалення мовної підготовки студентів у процесі навчання в університеті.
Keywords
English medium instruction, EMI students, English language proficiency, assessment of the students’ English language proficiency, improvement of the students’ English language proficiency, англомовне викладання, студенти англомовного відділення, оцінювання мовної підготовки студентів
Citation
Korneyko I. Linguistic aspects of EMI (students' language proficiency) / I. Korneyko, O. Petrova // Higher education quality assurance: global trends and regional aspects : proceedings of V Central Asian International Forum dedicated to the 10th anniversary of IAAR, 2021, Nur Sultan City, 1–2 October 2021. – Nur Sultan, 2021. – P. 118–122.