Шляхи формування позитивної мотивації вивчення латинської мови у майбутніх лікарів
No Thumbnail Available
Date
2017-10-05
Authors
Дерев’янченко, Наталя Володимирівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Підвищення ефективності навчальної діяльності є одним із головних завдань сучасної освіти. Зокрема, професійна підготовка майбутніх лікарів потребує активного пошуку шляхів удосконалення навчального процесу. Формування позитивної мотивації у студентів при вивченні латинської мови та медичної термінології є непростим завданням для викладача. Оскільки у немовному вищому навчальному закладі студенти часто не проявляють інтерес до вивчення іноземної мови, тим більше «мертвої» мови. Тому вже на перших заняттях слід чітко обґрунтовувати, наскільки важливим для майбутнього лікаря є оволодіння професійною лексикою латинського і давньогрецького походження, що у переважній більшості є міжнародною.
Description
педагогіка, філологія
Keywords
мотивація, професійна компетентність
Citation
Дерев'янченко Н. В. Шляхи формування позитивної мотивації вивчення латинської мови у майбутніх лікарів / Н. В. Дерев'янченко // Методика формування професійно орієнтованої іншомовної компетентності у студентів медичних та фармацевтичних вишів України в умовах сьогодення: досвід, проблеми, інновації : матеріали семінару-наради завідувачів однопрофільних кафедр іноземних та латинської мов медичних вишів України, Чернівці, 5–6 жовтня 2017 р. – Чернівці : Вид-во БДМУ, 2017. – С. 40–42.