Цифрова компетентність як невід’ємна складова професійного розвитку викладача ЗВО.
No Thumbnail Available
Date
2021-11-26
Authors
Капустник, Валерій Андрійович
Капустник, Валерий Андреевич
Kapustnik, Valeriy
Дерев’янченко, Наталя Володимирівна
Деревянченко, Наталья Владимировна
Derevianchenko, Natalia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Астрая
Abstract
Стаття присвячена актуальній проблемі формування цифрової компетентності викладачів ЗВО. Відзначено, що задля забезпечення якісного надання освітніх послуг сучасний педагог має підвищувати рівень володіння інформаційно-цифровими технологіями. Проаналізовано механізми визначення рівня цифрової компетентності освітян, які реалізуються на державному рівні. Висвітлено досвід Харківського національного медичного університету щодо впровадження цифрових технологій у освітнє середовище: використання пакету сервісів Google Suite for Education; робота з системою управління навчанням Moodle; матеріально-технічне оснащення кафедр і структурних підрозділів. Увагу акцентовано на ролі внутрішнього моніторингу якості освіти у мотивації науково-педагогічних працівників підвищувати рівень власної цифрової грамотності.
Description
методика викладання
Keywords
цифрова компетентність, цифрові технології, освітнє середовище, дистанційне навчання, компетентнісний підхід
Citation
Капустник В. А. Цифрова компетентність як невід’ємна складова професійного розвитку викладача ЗВО / В. А. Капустник, Н. В. Дерев’янченко // Актуальні питання лінгвістики, професійної лінгводидактики, психології і педагогіки вищої школи : матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції, Полтава, 25–26 листопада 2021 р. – Полтава : Астрая, 2021. – С. 12–16.