Salus populi suprema lex esto
Репозитарій Харківського національного медичного університету
Learn More
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/33506| Назва: | Comparative study of effective results for dental listeners of thematic improvement with project-based learning technology on the postgraduate stage of education during the control experiment |
| Автори: | Khudiakova, Maryna |
| Теми: | dental listeners of thematic improvement project-based learning technology control experiment postgraduate stage of education 2024а |
| Дата публікації: | 16-січ-2024 |
| Бібліографічний опис: | Khudiakova M. Comparative study of effective results for dental listeners of thematic improvement with project-based learning technology on the postgraduate stage of education during the control experiment / M. Khudiakova // Innovative Technologies in Science and Education. European Experience : VI International Conference (January 16─18, 2024, Dnipro, Ukraine). ─ Dnipro : Jourfond, 2024. ─ P. 95─99. |
| Короткий огляд (реферат): | It has been proven that the use of project-based learning technology in teaching the TI cycle has a positive effect on the intensification of the professional development of dental listeners and contributes to the formation of professional competencies. In a comparative assessment of the results of the listeners' performance in the experimental and control groups at the control stage of the experiment, it can be concluded that the EG indicators increased by 0.4 points compared to the control |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/33506 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові праці. Кафедра стоматології |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Khudiakova Maryna.pdf | 2,45 MB | Adobe PDF | Переглянути/відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.