Головні принципи підготовки науково-педагогічних співробітників до симуляційного навчання
dc.contributor.author | Янішен, І.В. | |
dc.contributor.author | Куліш, С.А. | |
dc.contributor.author | Кричка, Н.В. | |
dc.contributor.author | Погоріла, А.В. | |
dc.contributor.author | Федотова, О.Л. | |
dc.date.accessioned | 2024-05-27T11:09:06Z | |
dc.date.available | 2024-05-27T11:09:06Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Для ефективної реалізації імітаційних технологій в освітньому процесі великої актуальності набуває їх кадрове забезпечення, тобто готовність науково-педагогічного колективу до оволодіння сучасними симуляційними методами практичної підготовки здобувачів вищої медичної освіти | en_US |
dc.identifier.citation | Головні принципи підготовки науково-педагогічних співробітників до симуляційного навчання / І. В. Янішен, С. А. Куліш, Н. В. Кричка, А. В. Погоріла, О. Л. Федотова // Сучасні тенденції та перспективи розвитку вищої медичної (фармацевтичної) освіти в Україні : матеріали XХІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю в онлайн-режимі за допомогою платформи Microsoft Teams (Тернопіль, 23─24 травня 2024 року) / Міністерство охорони здоров’я України, Тернопільський національний медичний університет імені І. Я. Горбачевського. ─ Тернопіль : ТНМУ «Укрмедкнига», 2024. ─ C. 172─174. | en_US |
dc.identifier.other | УДК 378:61(063)(477) | |
dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/33835 | |
dc.language.iso | uk | en_US |
dc.subject | імітаційні технології | en_US |
dc.subject | професійні компетентності | en_US |
dc.subject | підготовка викладачів | en_US |
dc.subject | симуляційне навчання | en_US |
dc.subject | 2024у | en_US |
dc.title | Головні принципи підготовки науково-педагогічних співробітників до симуляційного навчання | en_US |
dc.type | Article | en_US |