Додаткові інструменти у формуванні клінічного мислення, впровадження досвіду німецьких колег
Date
2023
Authors
Журавльова, Лариса Володимирівна
Федоров, Володимир Олександрович
Олійник, Марія Олександрівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Загальні тенденції цифровізації, характерні для останніх років, визначили формування нових завдань університету в частині модернізації освітніх програм, що реалізуються. Особливо активними ці зміни стали під час пандемії, нажаль повномасштабне військове вторгнення ще більше виявило потребу у впровадженні нових дистанційних методів навчання. Треба зазначити, що особливе місце в підготовці майбутніх лікарів відводиться практичній підготовці. Програми навчання включають практичну підготовку на клінічних базах; практичний компонент також є частиною дисциплін, заліків, та іспитів. Тільки на практиці можна оцінити сформованість компетенцій та рівень готовності спеціаліста до самостійної роботи. Наш університет завжди мав велику кількість іноземних студентів, та на сьогодні є завдання зберегти контингент студентів та надати освітні послуги максимальної якості, враховуючи надскладні умови.
Description
Keywords
дистанційне навчання, CASUS, 2023у
Citation
Журавльова Л. В. Додаткові інструменти у формуванні клінічного мислення, впровадження досвіду німецьких колег / Л. В. Журавльова, М. О. Олійник, В. О. Федоров // Актуальні питання педагогіки вищої медичної освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (м. Харків, 21 березня 2023 року) / ред. кол.: В. А. Капустник, В. Д. Марковський, В. В. М’ясоєдов [та ін.]. – Харків : ХНМУ, 2023. – С. 66–69.