Педагогічні умови розвитку інтересу до професійної діяльності у студентів ВНЗ

Abstract

У статті визначається і характеризується комплекс педагогічних умов, що сприяють ефективному розвитку інтересу до професійної діяльності в студентів ВНЗ в процесі професійної підготовки.

В статье определяется и характеризуется комплекс педагогических условий, способствующих эффективному развитию интереса к профессиональной деятельности у студентов вуза в процессе профессиональной підготовки.

In this article is determined and characterized the complex of the pedagogical conditions promoting effective development of interest to professional work at students of high school during professional training.