Особливості організації індивідуальної траєкторії навчання в медичних закладах вищої освіти у ключі студентоцентрованого навчання
| dc.contributor.author | Лєбєдь, Юлія Федорівна | |
| dc.date.accessioned | 2020-10-29T07:01:46Z | |
| dc.date.available | 2020-10-29T07:01:46Z | |
| dc.date.issued | 2020-01-29 | |
| dc.description | педагогіка | en_US |
| dc.description.abstract | Становлення світового освітнього простору, широкий культурний обмін та інтенсивний пошук вимагають переосмислення актуальних форм і змісту вищої освіти. Адже від проблеми визначення і освоєння сучасного змісту вищої освіти залежать темпи і характер розвитку країни, її економіки, внутрішніх і зовнішніх суспільних відносин. | en_US |
| dc.identifier.citation | Лєбєдь Ю. Ф. Особливості організації індивідуальної траєкторії навчання в медичних закладах вищої освіти у ключі студентоцентрованого навчання / Ю. Ф. Лєбєдь // Студентоцентрований навчальний процес як запорука забезпечення якості вищої медичної освіти : матеріали LІІІ навчально-методичної конференції ХНМУ, Харків, 29 січня 2020 р. / МОН України, ХНМУ. – Харків : ХНМУ, 2020. – Вип. 10. – С. 114–117. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/27097 | |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.publisher | ХНМУ | en_US |
| dc.subject | студентоцентроване навчання | en_US |
| dc.subject | мовні дисципліни | en_US |
| dc.title | Особливості організації індивідуальної траєкторії навчання в медичних закладах вищої освіти у ключі студентоцентрованого навчання | en_US |
| dc.type | Article | en_US |