Переваги та недоліки офлайн-навчання
| dc.contributor.author | Горулько, Я.О. | |
| dc.contributor.author | Самолисова, Оксана Володимирівна | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-08T12:37:15Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У роботі розглянуто особливості функціонування офлайн-формату навчання в умовах сучасних викликів, пов’язаних зі змінами освітнього середовища. Проаналізовано сильні та слабкі сторони аудиторного навчання з урахуванням доступності ресурсів, ролі безпосередньої взаємодії викладача й студента, впливу структурованого графіка та значення навчальної інфраструктури. Акцентовано на проблемах організаційної негнучкості, фінансових витратах, залежності від територіальних умов та труднощах адаптації до індивідуальних темпів засвоєння матеріалу. Окреслено перспективи пошуку оптимальних моделей поєднання офлайн- та онлайн-форм навчання з метою підвищення ефективності освітнього процесу. | |
| dc.identifier.citation | Горулько Я. О. Переваги та недоліки офлайн-навчання / Я. О. Горулько, О. В. Самолисова // Сучасні концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах : матеріали XVI Міжнародної науково-методичної інтернет-конференції, Харків, 26−27 грудня 2024 року / Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2025. – С. 27. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/37382 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.subject | офлайн-освіта | |
| dc.subject | аудиторне навчання | |
| dc.subject | освітній процес | |
| dc.subject | взаємодія викладача і студента | |
| dc.subject | гібридні освітні моделі | |
| dc.subject | 2025у/2024 | |
| dc.title | Переваги та недоліки офлайн-навчання | |
| dc.type | Theses |