Образ учителя як духовно-інтелектуального наставника молоді з позиції акмеологічного підходу
| dc.contributor.author | Рибалко, Людмила Сергіївна | |
| dc.contributor.author | Золотухіна, Світлана Трохимівна | |
| dc.contributor.author | Черновол-Ткаченко, Руслан Сергійович | |
| dc.date.accessioned | 2020-06-15T18:22:55Z | |
| dc.date.available | 2020-06-15T18:22:55Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | У дослідженні перелічено шляхи підвищення кваліфікації сучасного вчителя, які розширюють межі його професійної самореалізації, сприяють формуванню акмеологічної компетентності та професіоналізму. | en_US |
| dc.identifier.citation | Рибалко Л. С. Образ учителя як духовно-інтелектуального наставника молоді з позиції акмеологічного підходу / Л. С. Рибалко, С. Т. Золотухіна, Р. С. Черновол-Ткаченко // Духовно-інтелектуальне виховання і навчання молоді в ХХІ столітті : міжнародна колективна монографія / за заг. ред.: В. П. Бабича, Л. С. Рибалко. – Харків : ВННОТ, 2019. – С. 135–138. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/26321 | |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.publisher | Харків | en_US |
| dc.subject | учитель | en_US |
| dc.subject | акмеологічний підхід | en_US |
| dc.subject | професійна компетентність | en_US |
| dc.subject | мобільність | en_US |
| dc.subject | ІКТ | en_US |
| dc.title | Образ учителя як духовно-інтелектуального наставника молоді з позиції акмеологічного підходу | en_US |
| dc.type | Article | en_US |