Психологічні та психолінгвістичні фактори формування граматичної компетентності майбутніх філологів з другої іноземної мови
dc.contributor.author | Андрущенко, Аліна Олександрівна | |
dc.date.accessioned | 2014-11-10T14:40:11Z | |
dc.date.available | 2014-11-10T14:40:11Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.description.abstract | Розглянуто згадані фактори: врахування психологічної структури та рівнів мовленнєвої діяльності, характеристики навичок і вмінь та етапи їх формування, забезпечення адекватного орієнтування студентів, інтеграцію орієнтувальної і виконавчої фаз у вправах, критерії розмежування різних типів орієнтування, етапи оволодіння мовленнєвими діями, механізми переносу, позитивний та негативний трансфер, білінгвізм та його види, гальмування та його види, типи граматичної інтерференції, характер граматичної інтерференції у морфології та синтаксисі, порівняльний вплив міжмовної та внутрішньомовної граматичної інтерференції. Окреслено перспективу подальших досліджень. | uk_UA |
dc.identifier.citation | Андрущенко А. О. Психологічні та психолінгвістичні фактори формування граматичної компетентності майбутніх філологів з другої іноземної мови / А. О. Андрущенко// Вісник СумДУ. – 2014. – № 1 (35). – С. 280–289. | uk_UA |
dc.identifier.other | УДК 811.133.1`243: 37.02 | |
dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/7449 | |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.subject | граматична компетентність | uk_UA |
dc.subject | мовленнєва діяльність | uk_UA |
dc.subject | орієнтувальна і виконавча фази | uk_UA |
dc.subject | перенос та інтерференція | uk_UA |
dc.subject | грамматическая компетентность | uk_UA |
dc.subject | речевая деятельность | uk_UA |
dc.subject | ориентировочная и исполнительная фазы | uk_UA |
dc.subject | перенос и интерференция | uk_UA |
dc.subject | grammar competence | uk_UA |
dc.subject | speech activity | uk_UA |
dc.subject | orientation and accomplishment phases | uk_UA |
dc.subject | transfer and interference | uk_UA |
dc.title | Психологічні та психолінгвістичні фактори формування граматичної компетентності майбутніх філологів з другої іноземної мови | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |