Психолого-педагогічне підгрунтя сприйняття образу викладача вищої школи
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Lublin
Abstract
У дослідженні здійснено системний аналіз вивчення психолого-педагогічного підгрунття сприйняття образу викладача студентами. Проаналізовано особливості формування іміджу викладача вищої школи. Систематизовано складові, що визначають високий професіоналізм сучасного педагога.
Description
Keywords
Citation
Фоміна Л. В. Психолого-педагогічне підгрунтя сприйняття образу викладача вищої школи / Л. В. Фоміна, І. І. Кулікова // Osobowość, społeczeństwo, polityka : Materiały VІ Międzynarodowej Konferencji Naukowo-praktycznej, Część, 11–12 marca 2017 roku / Pod red. J. Кota. – Część. 2. – Lublin : WSEI, 2017. – S. 118–120.