Студентоцентрованість навчання як провідна компонента підготовки фахівців
| dc.contributor.author | Федоров, Володимир Олександрович | |
| dc.contributor.author | Ніколаєва, Алла Олексіївна | |
| dc.contributor.author | Кривошапка, Олександр Вікторович | |
| dc.contributor.author | Якименко, Олександр Сергійович | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-03T09:44:08Z | |
| dc.date.available | 2020-03-03T09:44:08Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Результативність професійного навчання, фахове становлення спеціаліста перебувають у прямому зв’язку з мотиваційною складовою здобування знань. Численні теоретичні дослідження майже одностайно підтверджують необхідність свідомої переконаності у безпомилковості вибору справи свого життя, підкреслюють, що лише мотивація в комплексі теорії та практики, живе спілкування, системність, регулярність і дисципліна будуть запорукою успішного навчання. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Студентоцентрованість навчання як провідна компонента підготовки фахівців / А. О. Ніколаєва, В. О. Федоров, О. В. Кривошапка, О. С. Якименко // Студентоцентрований навчальний процес, як запорука забезпечення якості вищої медичної освіти : LIII навчально-методична конференція ХНМУ, Харків, 29 січня 2020 р. / Міністерство охорони здоров'я України, Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2020. – Вип. 10. – С. 137–139. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/25797 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.subject | IFOM | ru_RU |
| dc.subject | USMLE | ru_RU |
| dc.subject | якість освіти | ru_RU |
| dc.title | Студентоцентрованість навчання як провідна компонента підготовки фахівців | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |