Студентоцентрованість навчання як провідна компонента підготовки фахівців
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Результативність професійного навчання, фахове становлення спеціаліста перебувають у прямому зв’язку з мотиваційною складовою здобування знань. Численні теоретичні дослідження майже одностайно підтверджують необхідність свідомої переконаності у безпомилковості вибору справи свого життя, підкреслюють, що лише мотивація в комплексі теорії та практики, живе спілкування, системність, регулярність і дисципліна будуть запорукою успішного навчання.
Description
Keywords
Citation
Студентоцентрованість навчання як провідна компонента підготовки фахівців / А. О. Ніколаєва, В. О. Федоров, О. В. Кривошапка, О. С. Якименко // Студентоцентрований навчальний процес, як запорука забезпечення якості вищої медичної освіти : LIII навчально-методична конференція ХНМУ, Харків, 29 січня 2020 р. / Міністерство охорони здоров'я України, Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2020. – Вип. 10. – С. 137–139.