Модальність мовленнєвої компетентності у процесі підготовки майбутніх філологів
| dc.contributor.author | Вигранка, Тетяна Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-22T06:31:57Z | |
| dc.date.available | 2017-06-22T06:31:57Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто зміст та особливості модальних відтінків мовленнєвої компетентності майбутніх філологів. Визначено сутність термінів «компетенція» та «компетентність» на базі підготовки фахівців філологічних дисциплін в процесі вивчення фахових предметів. Узагальнено теоретичні засади, проведено аналіз критеріїв мовленнєвих та комунікативних особливостей академічної освіти для фахівців. Охарактеризовано об’єктивність впровадження формування мовленнєвої компетентності в процес вивчення фахових дисциплін фахівцями гуманітарного профілю. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Вигранка Т. В. Модальність мовленнєвої компетентності у процесі підготовки майбутніх філологів / Т. В. Вигранка // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Сер. 16, Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. – 2016. – Вип. 27 (37). – С. 32–35. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/16774 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.subject | модальність | ru_RU |
| dc.subject | мовленнєва підготовка фахівця | ru_RU |
| dc.title | Модальність мовленнєвої компетентності у процесі підготовки майбутніх філологів | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |