Oral practice in a medical language classroom
No Thumbnail Available
Date
2019-02-20
Authors
Kozka, Iryna
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
The work deals with the formation of oral communication skills in the format of the genre “doctor-patient nteraction”. The system of tasks to improve medical students’ speech has been suggested. The author stresses the importance of providing students with language and speech supports.
Description
Аннотация( на двух языках) Робота присвячена питанню розвитку вмінь усного спілкування у
форматі жанру «спілкування лікаря та пацієнта». Запропонована система вправ для Покращення мовлення студентів-медиків. Автор підкреслює важливість забезпечення студентів овленнєвими та мовними опорами.
Keywords
жанр, спілкування лікаря та пацієнта, вміння усного спілкування, genre, doctor-patient interaction, skills of oral communication, task
Citation
Kozka I. K. Oral practice in a medical language classroom / I. K. Kozka // Іноземні мови у вищій освіті: лінгвістичні, психолого-педагогічні та методичні перспективи : матеріали IV Всеукраїнської науково-практичної Інтернет-конференції з міжнародною участю (Харків, 20 лютого 2019). – Харків : Національний юридичний університет ім. Ярослава Мудрого, 2019. – С. 159–167.