Організаційні та методичні аспекти педагогічного контролю при підготовці лікарів-інтернів
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
У статті розглядаються організаційні та методичні аспекти педагогічного контролю при підготовці лікарів-інтернів. Автори визначають основні види педагогічного контролю при навчанні інтернів, реалізація яких підвищує якість підготовки молодих спеціалістів.
Description
Keywords
Citation
В`юн В. В. Організаційні та методичні аспекти педагогічного контролю при підготовці лікарів-інтернів / В. В. В’юн, Л. Г. Тельнова, А. В. Власенко // Досягнення і перспективи впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах України : матеріали Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю, присвяченої 160-річчю з дня народження І. Я. Горбачевського (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку), Тернопіль, 15–16 травня 2014 р. : у 2 ч. / Тернопільський державний медичний універстет ім. І. Я. Горбачевського. – Тернопіль : Укрмедкнига, 2014. – Ч. 2.. – С. 406–408.