Роль контролю рівня компетентності студентів-медиків з іноземної мови за професійним спрямуванням
No Thumbnail Available
Date
2017-10-05
Authors
Петрова, Ольга
Богун, Марина
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Застосування тестів для контролю рівня володіння навчальною профільною дисципліною (медицина, стоматологія, фармація тощо) є доцільним, оскільки вони задають напрям розумової діяльності студентів. Англійська мова слугує посередником у засвоєнні професії, а специфічні освітні цілі студентів медичного університету визначають зміст дисциплін іншомовного профілю.
Description
Tests which aim at the assessment of the professional profile subject level (medicine, dentistry, pharmacy, etc.) acquired by the medical students is reasonable as they direct the cognitive activity of the students. English serves as a medium in the mastering the profession, and specific academic purposes, which are set for medical students, determine the contents of foreign language disciplines.
Keywords
assessment, English professional competence, medical university, англоязычная профессиональная компетентность
Citation
Петрова О. Роль контролю рівня компетентності студентів-медиків з іноземної мови за професійним спрямуванням / О. Петрова, М. Богун // Методика формування професійно-орієнтованої іншомовної компетентності у студентів медичних вишів України в умовах сьогодення: досвід, проблеми, інновації : матеріали семінару-наради завідувачів однопрофільних кафедр іноземних та латинської мов медичних та фармацевтичних вишів України, Чернівці, 5–6 жовтня 2017 р. – Чернівці : Вид-во БДМУ, 2017. – С. 81–82.