Формування компетентності здоров’язбереження у здобувачів вищої освіти

Abstract

У доповіді розглянуто концепцію здоров’язбереження, яка має значення для національної безпеки країни. Завдання формування і забезпечення здоров’я кожної фізичної особи є важливою і актуальною. Мета – оцінка підходів до формування компетентності здоров’язбереження здобувачів вищої освіти. Отримані результати проведеного дослідження дозволяють стверджувати, що впровадження компетентності здоров’язбереження направлене на формування у здобувачів освіти у навчальному процесі розуміння здоров’я, як особистісної цінності, яка має багато складових, оволодіння якими сприяють відповідальному зміцненню здоров’я.