ISSN 2310-8363

Репозитарій Харківського національного медичного університету – це відкритий електронний архів академічних текстів, матеріалів наукового та навчально-методичного призначення, створених науковцями, викладачами, іншими працівниками університету та здобувачами

З усіх питань щодо Репозитарію ХНМУ звертайтеся до координатора Тетяни Павленко за адресою: repository@knmu.edu.ua

Communities in DSpace

Select a community to browse its collections.

Recent Submissions

  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Аналіз сучасного стану та перспектив перепідготовки медичних фахівців в Україні
    (2025) Сердюк, Олександр Іванович; Просоленко, Наталія Василівна; Парфьонова, Ірина Іванівна; Крупеня, Володимир Ілліч; Власенко, Андрій Володимирович
    У статті представлено комплексний аналіз сучасного стану та перспектив перепідготовки медичних фахівців в Україні в умовах воєнного стану, цифровізації, децентралізації медичної системи та прагнення до інтеграції з європейським освітнім простором. Актуальність дослідження зумовлена загостренням кадрової кризи у сфері охорони здоров’я, недостатньою практичною орієнтованістю програм післядипломної освіти та потребою в адаптації до нових технологій. Для досягнення поставленої мети було застосовано метод анкетування медичних працівників (37 респондентів з різних типів медичних установ), статистичну обробку результатів та порівняльний аналіз із практиками країн Європейського Союзу. Літературна база включає роботи як українських, так і міжнародних авторів — зокрема дослідження В. Михайленка щодо бар’єрів професійного розвитку, І. Хоменко про інтеграцію міждисциплінарних підходів, А. Петракової про досвід українських лікарів за кордоном, М. Бейкера щодо ефективності короткострокових курсів на фронті, Н. Козак і Т. Галкіної про цифрові інструменти навчання, а також дослідження, присвячені психоемоційному стану медиків під час війни. Результати дослідження засвідчили гострий дефіцит кваліфікованих кадрів, недостатню інтеграцію практиків до освітнього процесу, слабку оснащеність установ сучасним обладнанням та брак стратегічного мислення серед фахівців. У статті запропоновано конкретні напрями реформування: створення регіональних тренінг-центрів, розвиток симуляційного навчання, впровадження менторства, удосконалення програм із залученням практикуючих лікарів. Отримані дані підтверджують гіпотезу про потребу в системних змінах, що дозволить сформувати гнучку й ефективну модель безперервної медичної освіти в Україні.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Methods of education process implementation in war conditions
    (ТНМУ, 2025) Andrushchenko, V.; Diachenko, M.; Makieieva, N.; Biriukova, M.
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,
    Комунікативні навички в педіатрії: запорука довіри та ефективного лікування
    (ХНМУ, 2025) Макєєва, Наталія Іванівна; Дяченко, Марина Сергіївна; Андрущенко, Віра Віталіївна
  • Thumbnail Image
    Item type:Item,