Практически-ориентированный подход в додипломной и последипломной подготовке врача общей практики по дисциплине внутренние болезни с помощью интерактивных тренажеров
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются основные аспекты современной образовательной технологии интерактивных тренажёров как сравнительно нового типа практически-ориентированного подхода к обучению и их значение в непрерывной додипломной и последипломной подготовке врачей.The article describes the main aspects of modern educational technology of interactive simulators as a new type of practical-oriented approach in undergraduate and postgraduate training of doctors.
Description
Keywords
образовательный медицинский интерактивный тренажёр, веб-квест, современное медицинское образование, инновации, современные технологии обучения, medical education interactive simulator of clinical case, web quest, advanced medical education, innovation, interactive simulator, modern teaching technology
Citation
Журавлева Л. В. Практически-ориентированный подход в додипломной и последипломной подготовке врача общей практики по дисциплине внутренние болезни с помощью интерактивных тренажеров / Л. В. Журавлева, Н. А. Лопина // Современные образовательные WEB-технологии в системе школьной и профессиональной подготовки : сборник статей международной научно-практической конференции, Арзамас, 25–27 мая 2017 г. – Арзамас, 2017. – С. 517–520.