Методика викладання дисципліни «ендокринологія» за допомогою застосування кейс-технологій

Abstract

У роботі було проаналізовано можливості застосування кейс-технологій навчання у процесі викладання дисципліни «Ендокринологія» і визначено педагогічні цілі, основні напрямки, принципи та форми їх застосування, методи навчання. Розкрито питання методики викладання дисципліни «Ендокринологія» за допомогою кейс-технологій. Висвітлено результати експериментального підтвердження підвищення показників ефективності навчального процесу і таким чином обґрунтовано доцільність використання розробленої методики при викладанні дисципліни «Ендокринологія».