Обґрунтування концепції «шкільної донозології»
| dc.contributor.author | Сокол, К.М. | |
| dc.contributor.author | Подрігало, Л.В. | |
| dc.contributor.author | Подрігало, О.О. | |
| dc.date.accessioned | 2025-05-16T14:41:40Z | |
| dc.date.issued | 2024-10-10 | |
| dc.description.abstract | Запропонована концепція дозволяє виділити передумови розвитку та основні фактори ризику «шкільної донозології», що є важливим для оптимізації здоров’я школярів. Динамічний аналіз здоров’я забезпечує перехід від констатації стану до активного впливу на нього. Прогнозування формування ШД здійснюється за рахунок зростання ступеня напруги регуляторних механізмів та зменшення функціональних резервів. Виділення ключових ланок механізму ШД та, відповідно, основних проявів цього стану дозволяє полегшити гігієнічну донозологічну діагностику за рахунок широкого застосування скринінгових та прогностичних методів. | |
| dc.identifier.citation | Сокол К. М. Обґрунтування концепції «шкільної донозології» / К. М. Сокол, Л. В. Подрігало, О. О. Подрігало // Громадське здоров’я: від аналізу минулого до розуміння майбутнього : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, м. Дніпро, 10 жовтня 2024 р. –Дніпро, 2024. – С. 76–79. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/36117 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.subject | передумови розвитку | |
| dc.subject | фактори ризику | |
| dc.subject | оптимізація здоров’я школярів | |
| dc.subject | здоров’я | |
| dc.subject | 2025у/2024 | |
| dc.title | Обґрунтування концепції «шкільної донозології» | |
| dc.type | Theses |