Використання інтерактивних методів навчання студентів медичних вишів та їхній вплив на формування клінічного мислення майбутніх фахівців
Loading...
Files
Date
Author(s)
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Харківський національний медичний університет
Abstract
Рольові та ділові ігри
дещо відрізняються одна від одної: під час першої обговорюють деталі уявного
або будь-якого іншого сюжету із життя; під час ділової гри використовують
сюжет, який пов'язаний з майбутньою діяльністю учасників. Використання
інтерактивних методів навчання повинно формувати клінічне мислення
в студентів медичних вишів, але чи так це насправді?
Description
Citation
Томілін В. Г. Використання інтерактивних методів навчання студентів медичних вишів та їхній вплив на формування клінічного мислення майбутніх фахівців / В. Г. Томілін, О. О. Бережна, А. В. Доля // Впровадження інноваційних технологій організації навчального процесу у ХНМУ – провідний шлях підвищення якості вищої медичної освіти : матеріали LІІ навчально-методичної конференції ХНМУ (Харків, 30 січня 2019 р.) / Міністерство охорони здоров'я України, Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2019. – Вип. 10. – C. 113–115.