Використання конструкторів електронних курсів для розробки комп'ютерних симуляторів клінічних випадків

dc.contributor.authorЖуравльова, Лариса Володимирівна
dc.contributor.authorЛопіна, Наталія Андріївна
dc.date.accessioned2019-11-13T18:35:52Z
dc.date.available2019-11-13T18:35:52Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractКомп’ютерне симуляційне навчання є невід’ємною складовою симуляційних тренінгів. Впровадження віртуальних моделей пацієнтів в медичну освіту, комп’ютерні симуляційні сценарії клінічних випадків сприяють підвищенню ефективності проблемно-орієнтованого, кейс-методу навчання, за допомогою яких зменшується бар’єр між практичними та теоретичними знаннями, розвивається логічне мислення, розвивається логічне мислення, засноване на принципах доказової медицини.ru_RU
dc.identifier.citationЖуравльова Л. В. Використання конструкторів електронних курсів для розробки комп'ютерних симуляторів клінічних випадків / Л. В. Журавльова, Н. А. Лопіна // Iнновацii у вищiй медичнiй та фармацевтичнiй ocвіті Украiни (з дистанцiйним пiд'єднанням ВМ(Ф)НЗ Украiни за допомогою вiдеоконференц-зв'язку) : матерiали XYI Всеукраїнської науково-практичної конференції з мiжнародною участю (Тернопiль , 16–17 трав. 2019 р.) / Тернопільський національний медичний університет iмені I. Я. Горбачевського. ‒ Тернопіль : ТНМУ, 2019. ‒ С. 301‒302.ru_RU
dc.identifier.urihttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/24606
dc.language.isoukru_RU
dc.subjectсимуляційне навчанняru_RU
dc.subjectконструктор електронних курсівru_RU
dc.subjectкомп'ютерні технологіїru_RU
dc.subjectмедична освітаru_RU
dc.titleВикористання конструкторів електронних курсів для розробки комп'ютерних симуляторів клінічних випадківru_RU
dc.typeThesisru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Використання конструкторів електронних курсів.pdf
Size:
291.64 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
11.51 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: