Наукове обґрунтування дидактичних умов формування предметних компетенцій у студентів-медиків при вивченні дисципліни "епідеміологія"
| dc.contributor.author | Чумаченко, Т.О. | |
| dc.contributor.author | Поливянна, Ю.І. | |
| dc.contributor.author | Райлян, М.В. | |
| dc.contributor.author | Топчій, Світлана Василівна | |
| dc.date.accessioned | 2019-11-21T09:09:10Z | |
| dc.date.available | 2019-11-21T09:09:10Z | |
| dc.date.issued | 2019-01-30 | |
| dc.description.abstract | З метою поліп шення медичного обслуговування населення та підвищення його якості перед вищою медичною школою висуваються нові вимоги щодо вдоскона лення підготовки фахівця з професійно орієнтованих дисциплін. Досяг нення більш високої якості навчання може бути забезпечено внаслідок поліпшення практичної підготовки студентів, інтеграції навчання, нових наукових даних та інноваційної діяльності, використання для засвоєння матеріалу різних дидактичних умов. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Наукове обґрунтування дидактичних умов формування предметних компетенцій у студентів-медиків при вивченні дисципліни "епідеміологія" / Т. О. Чумаченко, Ю. І. Полливянна, М. В. Райлян, С. В. Топчій // Впровадження інноваційних технологій організації навчального процесу у ХНМУ – провідний шлях підвищення якості вищої медичної освіти : матеріали LІІ навчально-методичної конференції ХНМУ, Харків, 30 січня 2019 р. / Міністерство охорони здоров'я України, Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2019. – Вип. 10. – С. 123–126. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/24824 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.publisher | ХНМУ | ru_RU |
| dc.subject | викладання дисципліни | ru_RU |
| dc.subject | навчання | ru_RU |
| dc.subject | підготовка студентів | ru_RU |
| dc.title | Наукове обґрунтування дидактичних умов формування предметних компетенцій у студентів-медиків при вивченні дисципліни "епідеміологія" | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |