Шановні коритсувачі репозитарію! В період з 31.12.2025 по 12.01.2026 на сервері репозитарію будуть виконуватися технічні роботи. Не намагайтеся в цей період розміщувати або редагувати свої роботи. Дякуємо за розуміння. Dear repository users! From 12/31/2025 to 01/12/2026, technical work will be performed on the repository server. Please do not attempt to post or edit your work during this period. Thank you for your understanding.
 

Використання інтерактивних систем та програм студентами в закладах вищої медичної освіти

dc.contributor.authorФоміна, Людмила Володимирівна
dc.contributor.authorЗавгородній, Ігор Володимирович
dc.contributor.authorНаливайко, Наталія Анатоліївна
dc.contributor.authorКоролевська, Алла Юрійвна
dc.date.accessioned2019-06-26T09:09:45Z
dc.date.available2019-06-26T09:09:45Z
dc.date.issued2019-05
dc.description.abstractУ дослідженні визначено можливості використання інтерактивних систем та програм у підготовці студентів – майбутніх лікарів.ru_RU
dc.identifier.citationВикористання інтерактивних систем та програм студентами в закладах вищої медичної освіти / Л. В. Фоміна, І. В. Завгородній, Н. А. Наливайко, А. Ю. Королевська // Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі : матеріали науково-практичної конференції молодих учених (Харків, 15–16 травня 2019 р.) / за ред.: Н. О. Пономарьової, О. А. Жерновникової. – Харків, 2019. – С. 100–103.ru_RU
dc.identifier.urihttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/23707
dc.language.isoukru_RU
dc.subjectІнтерактивні засоби навчанняru_RU
dc.subjectпедагогічні інноваціїru_RU
dc.subjectстудентru_RU
dc.subjectзаклад вищої освітиru_RU
dc.titleВикористання інтерактивних систем та програм студентами в закладах вищої медичної освітиru_RU
dc.typeThesisru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Королевська_тези.doc
Size:
64.5 KB
Format:
Microsoft Word

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
11.51 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: