Формування пізнавальної активності молодших школярів на уроках іноземної мови у Вальдорфській школі

No Thumbnail Available

Date

2018

Authors

Попов, Олег Іванович
Карабан, Олег Михайлович
Тимошенко, Любов Володимирівна
Лоскутов, Микола Федорович
Усенко, Сергій Анатолійович
Усенко, Світлана Георгіївна
Попова, Тетяна Михайлівна

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

На уроках іноземної мови діти проявляють високий рівень пізнавальної активності, бо вона активізується у цілісності їх почуттів (через вивчення віршів, пісень, культури іншої країни), волі (через виконання певних рухів під час декламації, співу, участь в різноманітних іграх) та розуму (несвідоме запам’ятовування через художньо-образне викладання слів, пісень, діалогів, віршів, загадок, прислів’їв та приказок; несвідоме оволодіння граматичними правилами).

Description

Keywords

іноземна мова, вальдорфська педагогіка, потік мовлення, емоційне переживання звуків

Citation

Формування пізнавальної активності молодших школярів на уроках іноземної мови у Вальдорфській школі / О. М. Карабан, О. І. Попов, М. Ф. Лоскутов, С. А. Усенко, С. Г. Усенко, Т. М. Попова // Україна: Медицина. Освіта : матеріали V науково-практичної конференції з міжнародною участю, Бахмут, 2018 р. – Бахмут, 2018. – С. 121–122.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By