Формування пізнавальної активності молодших школярів на уроках іноземної мови у Вальдорфській школі
No Thumbnail Available
Date
2018
Authors
Попов, Олег Іванович
Карабан, Олег Михайлович
Тимошенко, Любов Володимирівна
Лоскутов, Микола Федорович
Усенко, Сергій Анатолійович
Усенко, Світлана Георгіївна
Попова, Тетяна Михайлівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
На уроках іноземної мови діти проявляють високий рівень пізнавальної активності, бо вона активізується у цілісності їх почуттів (через вивчення віршів, пісень, культури іншої країни), волі (через виконання певних рухів під час декламації, співу, участь в різноманітних іграх) та розуму (несвідоме запам’ятовування через художньо-образне викладання слів, пісень, діалогів, віршів, загадок, прислів’їв та приказок; несвідоме оволодіння граматичними правилами).
Description
Keywords
іноземна мова, вальдорфська педагогіка, потік мовлення, емоційне переживання звуків
Citation
Формування пізнавальної активності молодших школярів на уроках іноземної мови у Вальдорфській школі / О. М. Карабан, О. І. Попов, М. Ф. Лоскутов, С. А. Усенко, С. Г. Усенко, Т. М. Попова // Україна: Медицина. Освіта : матеріали V науково-практичної конференції з міжнародною участю, Бахмут, 2018 р. – Бахмут, 2018. – С. 121–122.