Особливості моніторингу якості навчального процесу при викладанні педіатрії як профільної дисципліни
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Сучасна парадигма вищої медичної освіти та формування інноваційного мислення у студентів є реальною основою викладання педіатрії як профільної дисципліни. З цією метою на кафедрах педіатрії ХНМУ запроваджуються сучасні форми інтерактивного навчання та взаємодії «викладач-студент» з використанням прогресивних методик.
Description
Modern paradigm of high medical education and forming of innovative thinking of students is a real basis of teaching pediatrics as major subject. For this goal, modern forms of active learning and interaction process "teacher-student" have been introduced by Departments of Pediatrics of KhNMU using advanced techniques.
Keywords
Citation
Особливості моніторингу якості навчального процесу при викладанні педіатрії як профільної дисципліни / В. Д. Марковський, М. О. Гончарь, Г. С. Сенаторова, Н. І. Макєєва, Т. В. Фролова, В. А. Кліменко, С. В. Кузнєцов, О. В. Омельченко, Н. С. Титова // Сучасні інновації в медичній освіті і науці та подальші шляхи реалізації Закону України "Про вищу освіту" у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах Міністерства охорони здоров'я України : збірник XIII Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, Тернопіль, 12–13 травня 2016 року. – Тернопіль, 2016. – С. 137–139.