Особливості моніторингу якості навчального процесу при викладанні педіатрії як профільної дисципліни
No Thumbnail Available
Date
2016-05-12
Authors
Марковський, Володимир Дмитрович
Гончарь, Маргарита Олександрівна
Сенаторова, Ганна Сергіївна
Макєєва, Наталія Іванівна
Фролова, Тетяна Володимирівна
Кліменко, Вікторія Анатоліївна
Кузнєцов, Сергій Володимирович
Омельченко, Олена Володимирівна
Титова, Наталья Семенівна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Сучасна парадигма вищої медичної освіти та формування інноваційного мислення у студентів є реальною основою викладання педіатрії як профільної дисципліни. З цією метою на кафедрах педіатрії ХНМУ запроваджуються сучасні форми інтерактивного навчання та взаємодії «викладач-студент» з використанням прогресивних методик.
Description
Modern paradigm of high medical education and forming of innovative thinking of students is a real basis of teaching pediatrics as major subject. For this goal, modern forms of active learning and interaction process "teacher-student" have been introduced by Departments of Pediatrics of KhNMU using advanced techniques.
Keywords
педіатрія, викладання
Citation
Особливості моніторингу якості навчального процесу при викладанні педіатрії як профільної дисципліни / В. Д. Марковський, М. О. Гончарь, Г. С. Сенаторова, Н. І. Макєєва, Т. В. Фролова, В. А. Кліменко, С. В. Кузнєцов, О. В. Омельченко, Н. С. Титова // Сучасні інновації в медичній освіті і науці та подальші шляхи реалізації Закону України "Про вищу освіту" у вищих медичних (фармацевтичному) навчальних закладах Міністерства охорони здоров'я України : збірник XIII Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, Тернопіль, 12–13 травня 2016 року. – Тернопіль, 2016. – С. 137–139.