Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів історії та права в процесі професійної підготовки
| dc.contributor.author | Булиніна, Оксана Дмитрівна | |
| dc.contributor.author | Булинін, Владислав Олександрович | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-15T09:43:01Z | |
| dc.date.available | 2021-11-15T09:43:01Z | |
| dc.date.issued | 2021-01-27 | |
| dc.description.abstract | Аналіз відповідей респондентів дає підстави стверджувати, що в судженнях абітурієнтів і студентів прослідковується єдиний підхід до питань щодо заробітної плати, сім’ї та друзів. Обидві категорії опитаних погано уявляють собі умови праці фахівця з історії та права. Опитування вчителів-практиків показало, що на їхню професійну спрямованість впливають такі фактори, як заняття улюбленим видом діяльності, колектив, заробітна плата, матеріально-технічне забезпечення. Помітним є той факт, що респондентів-учителів слабо мотивують такі чинники як престижність професії та думка родини. | en_US |
| dc.identifier.citation | Булиніна О. Д. Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів історії та права в процесі професійної підготовки / О. Д. Булиніна, В. О. Булинін // World Science: Problems, Prospects and Innovations : Abstracts of V International Scientific and Practical Conference, Toronto, Canada, 27–29 January 2021. – Toronto, 2021. – P. 330–337. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/29673 | |
| dc.language.iso | uk | en_US |
| dc.subject | педагогічна майстерність у майбутніх педагогів | en_US |
| dc.subject | педагогічне дослідження | en_US |
| dc.title | Формування педагогічної майстерності майбутніх учителів історії та права в процесі професійної підготовки | en_US |
| dc.type | Article | en_US |