Застосування симуляційного навчання та кейс-технологій при професійній підготовці майбутніх лікарів

Abstract

Рівень освітнього закладу визначається якістю інноваційних технологій, які в ньому ефективно застосовуються. Для розвитку вищої медичної освіти доцільно впроваджувати та інтегрувати у навчальний процес сучасні педагогічні технології, ефективність ж їхнього застосування залежить від взаємодії ряду факторів: компетентні викладачі, які на високому рівні володіють педагогічною майстерністю та постійно удосконалюють свій професійний рівень; мотивація та достатній рівень базової підготовки здобувачів освіти; належне організаційне та методичне забезпечення навчального процесу; активне впровадження та ефективне поєднання усіх відомих видів та рівнів педагогічних технологій