Поширеність симптомів посттравматичного стресового розладу у студентів під час війни

Abstract

Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) - це серйозна реакція на стрес, що виникає після травматичних подій. Довідник діагностичних критеріїв (DSM-5) визначає ПТСР за кількома основними ознаками: переживання травматичної події, уникнення стимулів, пов'язаних з цією подією, а також негативні думки або почуття, що виникають після неї. Діагностичні анкети базуються саме на цих критеріях для визначення наявності розладу у пацієнтів. В умовах нинішньої війни, яка приносить значні людські втрати, руйнування та емоційний тиск, проблема поширеності симптомів ПТСР серед студентів стає надзвичайно актуальною. Молодь, яка навчається у воєнний час, часто стикається з прямою загрозою життю, втратою близьких, вимушеним переселенням і соціальною ізоляцією. Вивчення цієї проблеми є важливим для розробки ефективних методів психологічної підтримки та профілактики ПТСР серед молоді. Одною з ключових ознак ПТСР є порушення емоційної пам’яті, що пояснюється частим виявленням на візуалізаційних методах дослідження зменшення об’єму гіпокампа. Доведено підвищення метаболічної активності у лімбічних структурах, таких як мигдалина. Наукові дослідження свідчать, що тривале перебування у стані високого емоційного напруження може порушувати регуляцію гіпоталамо-гіпофізарно-наднирникової осі. Глибоке розуміння проблеми ПТСР сприятиме покращенню освітніх програм і підвищенню обізнаності суспільства, що допоможе створити більш сприятливе середовище для адаптації молодих людей до стресових умов війни.