Інтерактивні технології навчання

Abstract

У роботі розглянуто інтерактивні технології навчання як важливий інструмент формування сучасного освітнього середовища, що орієнтується на активну участь здобувачів освіти. Проаналізовано особливості інтерактивного підходу, який змінює роль студента з пасивного спостерігача на активного учасника навчального процесу та сприяє розвитку критичного мислення, творчих здібностей і соціальних компетентностей. Окреслено широкий спектр інтерактивних методів, здатних підвищувати динамічність і результативність навчання. Наголошено на трансформації ролі викладача, який у такій моделі виступає фасилітатором, створює толерантне середовище, заохочує до співпраці й підтримує самостійне набуття знань.