Соціально-філософський контекст симуляційних технологій навчання
| dc.contributor.author | Астапова, Яна Валеріївна | |
| dc.contributor.author | Чухно, Інна Анатоліївна | |
| dc.date.accessioned | 2016-11-30T12:02:59Z | |
| dc.date.available | 2016-11-30T12:02:59Z | |
| dc.date.issued | 2016-11-23 | |
| dc.description.abstract | В роботі розглянуті сутність симуляцій, симульованого простору та визначено роль симуляційних форм навчання як одгієї з інноваційних технологій в освіті, що дозволить істотно підвищити ефективність навчального процесу студентів-медиків. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Астапова Я. В. Соціально-філософський аспект симуляційних технологій навчання / Я. В. Астапова, І. А. Чухно // Історичні та медико-соціальні аспекти охорони здоров’я в Україні : матеріали науково-практичної конференції, присвяченої 120-річчю з дня народження П. Т. Петрова, завідувача кафедри історії медицини (1948–1951 рр.) Харківського медичного інституту, Харків, 23 листопада 2016 р. – Харків, 2016. – С. 119–121. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/14819 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.subject | Симуляційні технології навчання | ru_RU |
| dc.subject | симуляційне навчання | ru_RU |
| dc.subject | симуляція | ru_RU |
| dc.title | Соціально-філософський контекст симуляційних технологій навчання | ru_RU |
| dc.type | Thesis | ru_RU |