Оцінювання студентів з медичної біології у навчальному середовищі Moodle
| dc.contributor.author | Джамєєв, В.Ю. | |
| dc.contributor.author | Мещерякова, І.П. | |
| dc.contributor.author | Кузнецов, К.А. | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-08T12:02:57Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description.abstract | У роботі розглянуто особливості оцінювання студентів з медичної біології в умовах дистанційного навчання на платформі Moodle. Окреслено проблеми організації опитування під час практичних занять та обмеженість часу для усного контролю знань. Проаналізовано різновиди тестових завдань, що застосовуються в курсі, зокрема завдання з вибором відповіді, відповідністю, визначенням пропущених слів, перетягуванням маркерів і роботою з зображеннями. Показано, як варіативність завдань підвищує достовірність оцінювання та знижує ризик використання сторонніх джерел. Підкреслено значення коректного добору типів завдань для різних розділів дисципліни та можливості Moodle забезпечити комплексний контроль знань здобувачів у дистанційному форматі. | |
| dc.identifier.citation | Джамєєв В. Ю. Оцінювання студентів з медичної біології у навчальному середовищі Moodle / В. Ю. Джамєєв, І. П. Мещерякова, К. А. Кузнецов // Сучасні концепції викладання природничих дисциплін у медичних освітніх закладах : матеріали XVI Міжнародної науково-методичної інтернет-конференції, Харків, 26−27 грудня 2024 року / Харківський національний медичний університет. – Харків : ХНМУ, 2025. – С. 104–105. | |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/37368 | |
| dc.language.iso | uk | |
| dc.subject | Moodle | |
| dc.subject | медична біологія | |
| dc.subject | тестові завдання | |
| dc.subject | дистанційне оцінювання | |
| dc.subject | освітні технології | |
| dc.subject | 2025у/2024 | |
| dc.title | Оцінювання студентів з медичної біології у навчальному середовищі Moodle | |
| dc.type | Theses |