Особливості впровадження технологій дистанційного навчання в медичних закладах вищої освіти
No Thumbnail Available
Date
2020
Authors
Олійник, Ю.О.
Лопіна, Н.А.
Нестеренко, Валентина Геннадіївна
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Харківський національний медичний університет успішно подолав майже всі труднощі, спричинені пандемією COVID-19, та зміг забезпечити продовження навчального процесу в дистанційному форматі. Дистанційне навчання є дуже зручним, особливо для іноземних студентів, проте воно вимагає від здобувача вищої медичної освіти високого рівня самоорганізації та відповідальності й не дає можливості належного засвоєння обов’язкових для майбутнього лікаря практичних навичок. З огляду на ці недоліки дистанційну форму навчання доцільніше використовувати в післядипломній підготовці лікарів для підвищення їхньої кваліфікації [5, 9]. Стрімкий темп упровадження дистанційного навчання в ХНМУ в період карантину, безумовно, мав певний негативний вплив на якість навчального процесу.
Description
Keywords
дистанційне навчання, ХНМУ
Citation
Олійник Ю. О. Особливості впровадження технологій дистанційного навчання в медичних закладах вищої освіти / Ю. О. Олійник, Н. А. Лопіна, В. Г. Нестеренко // Екстрене дистанційне навчання в Україні : монографія / за ред. В. М. Кухаренка, В. В. Бондаренка. – Харків : Вид-во КП «Міська друкарня», 2020. – С. 273–281.