Психо-физиологическое воздействие учебного процесса на желудочно-кишечный тракт у студентов

Abstract

В работе рассматривается влияние психо-физиологических стрессовых ситуаций у студентов, на возникновение заболеваний желудочно-кишечного тракта (ЖКТ) во время сессии, при помощи анамнестических данных.

Description

Стресс – это межсистемная адаптивная реакция организма, сформированная при участии гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой и симпатоадреналовой системы в ответ на воздействия различных раздражителей [1,2]. В эксперименте принимало участие 30 студентов, сбор информации проводился путем анкетирования.

Citation

Психо-физиологическое воздействие учебного процесса на желудочно-кишечный тракт у студентов / А. Н. Тищенко, Т. И. Трифонова, Е. В. Хромей, Ю. О. Заика // Urgent Problems of Science and Technology: Yesterday, Today, Tomorrow = Актуальные проблемы развития науки и техники: вчера, сегодня, завтра : International Scientific-Practical Conference, London, 14–15.05.2015 : collection of conference papers / Centre for Scientific and Practical Studies. – London, 2015. – Р. 95–96.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By