Трикомпонентний практично-орієнтований підхід у додипломній та післядипломній підготовці лікарів з дисципліни «внутрішні хвороби» за допомогою інтерактивних тренажерів
| dc.contributor.author | Журавльова, Лариса Володимирівна | |
| dc.contributor.author | Лопіна, Наталія Андріївна | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-26T06:53:54Z | |
| dc.date.available | 2017-06-26T06:53:54Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | Одним з головних напрямків сфери вищої медичної освіти є необхідність значного посилення практичного аспекту підготовки майбутніх лікарів, а також якісної післядипломної підготовки при збереженні належ- ного рівня теоретичних знань. Класична система медичної освіти не здатна повною мірою вирішити проблему практичної підготовки лікаря. Головними перешкодами цього є відсутність безперервного зворотного зв’язку між учнем і педагогом, неможливість практичної ілюстрації всього різноманіття клінічних ситуацій. У зв’язку з цим, поява симуляційного навчання за допомогою інтер- активних веб-технологій є невід’ємним напрямком сучас- ного медичного навчання, а комп’ютерне моделювання, засноване на об’єктивних даних реального пацієнта (ЕКГ, Ехо-КГ, КТ тощо), дозволяє спрогнозувати тактику обсте- ження та лікування, знижує потенційний ризик і підвищує якість надання медичної допомоги. Для реалізації без- перервної післядипломної підготовки фахівців, відповід- 336 но до Закону України «Про вищу освіту», колективом ка- фери було розроблено сайт кафедри внутрішної медицини № 3 Харківського національного медичного університету (http://vnmed3.kharkiv.ua/). На сайті представлені ма- теріали для широкого кола фахівців з внутрішніх хвороб – кардіологів, ендокринологів, ревматологів, пульмоноло- гів, гастроентерологів. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Журавльова Л. В. Трикомпонентний практично-орієнтований підхід у додипломній та післядипломній підготовці лікарів з дисципліни «внутрішні хвороби» за допомогою інтерактивних тренажерів / Л. В. Журавльова, Н. А. Лопіна // Сучасні підходи до вищої медичної освіти в Україні (з дистанційним під’єднанням ВМ(Ф)НЗ України за допомогою відеоконференц-зв’язку) : матеріали XIV Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю, присвяченої 60-річчю ТДМУ (Тернопіль, 18–19 трав. 2017 р.) : у 2 т. / Тернопільський державний медичний університет імені І. Я. Горбачевського. – Тернопіль : ТДМУ, 2017. – Т. 2. – С. 335–336. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/16814 | |
| dc.language.iso | uk | ru_RU |
| dc.subject | медична освіта | ru_RU |
| dc.subject | веб-технології | ru_RU |
| dc.title | Трикомпонентний практично-орієнтований підхід у додипломній та післядипломній підготовці лікарів з дисципліни «внутрішні хвороби» за допомогою інтерактивних тренажерів | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |