Стилі та моделі педагогічного спілкування в ВНЗ медичного профілю
Loading...
Date
Editor(s)
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Человеческий фактор является основой обеспечения качества стандартов высшего медицинского образования. Современный научно-педагогический работник должен соответствовать достаточно высоким требованиям. Высшая медицинская школа требует от преподавателя постоянного повышения его профессионального уровня, высокого уровня педагогического мастерства и научной квалификации. В статье рассмотрены вопросы особенностей педагогического общения в высших учебных заведениях медицинского профиля. Рассматриваются причины, влияющие на стиль педагогического общения. Описаны приемы, способствующие разработке оптимального индивидуального стиля общения молодого преподавателя со студентами. Рассматривается современная типология моделей педагогического общения. Подчеркивается роль личности педагога в формировании профессионального и высокоморального врача.
Description
Citation
Дащук А. М. Стилі та моделі педагогічного спілкування в ВНЗ медичного профілю / А. М. Дащук, Н. О. Пустова // Актуальні проблеми дерматології, венерології та ВІЛ/СНІД-інфекції : матеріали науково-практичної конференції (з міжнародною участю), присвяченої 155-річчю проф. Зеленева І. Ф., Харків, 18–19 червня 2015 р. – Харків : С.А.М., 2015. – С. 7–12.