Іноваційні технології та традиційні методи навчання в підготовці лікарів-інтернів за фахом «Дерматовенерологія»

dc.contributor.authorДащук, Андрій Михайлович
dc.contributor.authorЧернікова, Лариса Іванівна
dc.date.accessioned2016-12-10T12:13:28Z
dc.date.available2016-12-10T12:13:28Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті розглядаються питання підготовки лікарів-інтернів за фахом «Дерматовенерологія» в умовах стрімкого прогресу сучасних технологій. Підготовка лікарів-інтернів повинна базуватися на розумному поєднанні використання сучасних педагогічних, інформаційних та телекомунікаційних технологій і традиційних методів навчання, зберігаючи і примножуючи все краще, що було закладено у вітчизняній медичній освіті. Використання сучасних технологій навчання дозволить об’єктивно оцінювати рівень підготовки і здібностей кожного лікаря-інтерна і дати рекомендації щодо подальшої їх роботи в практичній охороні здоров’я.ru_RU
dc.identifier.citationДащук А. М. Іноваційні технології та традиційні методи навчання в підготовці лікарів-інтернів за фахом «Дерматовенерологія» / А. М. Дащук, Л. І. Чернікова // Сучасний стан та перспективи підготовки лікарів-інтернів у Харківському національному медичному університеті : матеріали 42-ї науково-методичної конференції з інтернатури, Харків, 26 квітня 2016 р. / ХНМУ. – Харків, 2016. – С. 33–36.ru_RU
dc.identifier.urihttps://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/15195
dc.language.isoukru_RU
dc.subjectлікарі-інтерниru_RU
dc.subjectпідготовкаru_RU
dc.subjectінноваційні технологіїru_RU
dc.subjectтрадиційні методи навчанняru_RU
dc.titleІноваційні технології та традиційні методи навчання в підготовці лікарів-інтернів за фахом «Дерматовенерологія»ru_RU
dc.typeArticleru_RU

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ІНОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ТРАДИЦІЙНІ МЕТОДИ НАВЧАННЯ.docx
Size:
20.29 KB
Format:
Microsoft Word XML

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
11.51 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: