Деякі вимоги до підготовки лікарських кадрів терапевтичного профілю у вищих навчальних закладах в умовах сьогодення

Abstract

В роботі визначено, що реформування системи охорони здоров’я підвищує вимоги до лікарів-терапевтів, що, в свою чергу, підвищує вимоги до організації відповідного навчального процесу, який повинен характеризуватися цілеспрямованістю, узгодженістю, послідовністю, особистісною орієнтацією. Підготовка лікарських кадрів терапевтичного профілю у вищих навчальних закладах в умовах сьогодення є складним та багатогранним процесом, кінцевим результатом якого повинно стати поглиблення професійних знань, удосконалення практичних умінь та навичок згідно нормативних документів МОЗ України, ознайомлення фахівців з останніми досягненнями медицини. Цілеспрямованість є основною ознакою реалізації педагогічного підходу до освіти.