Болонский процесс: медицинское образование в контексте творческих педагого-психологических подходов

Loading...
Thumbnail Image

Date

Authors

Шушляпин, Олег Иванович
Бабаджан, Владимир Данилович
Рындина, Наталия Геннадьевна
Залюбовская, Елена Ильинична
Крапивко, Светлана Александровна
Ковалева, Юлия Алексеевна
Ольховский, Дмитрий Васильевич

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Editor(s)

Abstract

Внедрение модульно-кредитной системы в вузы Украины в определенной степени обеспечит достижения высшего образования, которые будут отвечать стандартам Европейской системы, исходящей из знаний, умений и навыков, которые станут образовательным багажом для будущей профессиональной деятельности молодого врача-интерниста.

Description

Citation

Болонский процесс: медицинское образование в контексте творческих педагого-психологических подходов / О. И. Шушляпин, В. Д. Бабаджан, Н. Г. Рындина, Е. И. Залюбовская, Д. В. Ольховский, С. А. Крапивкo, О. А. Ковалева // Мистецтво лікування. – 2012. – № 6 (92). – С. 16–20.

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By