Zusammenhänge von Persönlichkeitsprofilen und arbeitsbezogenen Verhaltensund Erlebensmustern bei weiblichen Lehrkräften
dc.contributor.author | Thielmann, Beatrice | |
dc.contributor.author | Jurkul, Tanja | |
dc.contributor.author | Zavgorodnii, Igor | |
dc.contributor.author | Kapustnik, Walerij | |
dc.contributor.author | Böckelmann, Irina | |
dc.date.accessioned | 2018-12-11T12:21:46Z | |
dc.date.available | 2018-12-11T12:21:46Z | |
dc.date.issued | 2018 | |
dc.description.abstract | Verhaltens- und Erlebensmuster können Einfluss auf Selbstbilder und Coping haben. In dieser Arbeit wird diese Fragestellung in der Berufsgruppe der weiblichen Lehrkräfte untersucht. Diese Berufsgruppe gehört zu den Berufen mit hohen psychoemotionalen Belastungen und weist gegenüber der Allgemeinbevölkerung häufiger psychosomatische Beschwerden wie bspw. Erschöpfung, Müdigkeit sowie Schlaf- und Konzentrationsstörungen auf | ru_RU |
dc.identifier.citation | Zusammenhänge von Persönlichkeitsprofilen und arbeitsbezogenen Verhaltensund Erlebensmustern bei weiblichen Lehrkräften / B. Thielmann, Т. Yurkul, I. Zavgorodnij, W. Kapustnik, I. Bockelmann // Zentralblatt für Arbeitsmedizin, Arbeitsschutz und Ergonomie. – 2018. – Vol. 68. – S. 1–11. | ru_RU |
dc.identifier.uri | https://repo.knmu.edu.ua/handle/123456789/21902 | |
dc.language.iso | de | ru_RU |
dc.publisher | Springer-Verlag Berlin Heidelberg | ru_RU |
dc.title | Zusammenhänge von Persönlichkeitsprofilen und arbeitsbezogenen Verhaltensund Erlebensmustern bei weiblichen Lehrkräften | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |